师德师风剖析材料(小学教师师德师风自查自纠报告)
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师德师风剖析材料(小学教师师德师风自查自纠报告)
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红网常德站5月4日讯(通讯员 吴宏春) 5月3日,为提升教师队伍职业道德素养,进一步规范教师从教行为,汉寿一中开展师风师德自查自纠月活动,推动师德师风建设向更深入的方向发展。

据悉,此次活动先分科室馆组召开讨论会,再进行自查自纠。 自查自纠活动分两个层面。一是教师层面的自查自纠。每位教师对照《中小学教师职业道德规范》和《汉寿县教育局关于进一步规范从教行为的若干规定》中条款,做到八个查看:看自己是否存在买卖生源;是否参与有偿家教;是否在教学中体罚或变相体罚学生;是否收受学生或家长礼品礼金;是否参与打牌赌博;是否损害群众利益;是否不服从教学安排,搞应付式教学;是否不遵守工作纪律等方面问题。学校要求全体教师在反思中认真写出自查报告,制定出有效的整改措施。二是学校层面的自查自纠。学校要将近年来学生、家长、社会的评价情况和学校教师师德师风自查自纠情况结合起来,形成一个全面的师德师风整体自评报告,充分查找本校师德师风方面存在的突出问题,确定重点帮扶教育对象,开展帮扶教育。

学校深入开展师德师风自查自纠工作,净化了校园这方热土,约束了教师行为,提升了教师在周围群众中的形象,拉近了学校与家庭、社会的距离,营造了风清气正的教书育人环境。

学校自查自纠讨论会现场

教师分组自查自纠讨论会现场

教师撰写的师德师风个人剖析材料

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